วันพฤหัสบดีที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2561

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 7 สิงหาคม 2560 เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 อ่านเพิ่มเติมhttp://www.sansook.ac.th/site/?p=394

การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ปัจจัยสนับสนุนการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

องค์ประกอบที่สำคัญและจำเป็นเพื่อในการเรียนรู้ของนักเรียนทักษะในศตวรรษที่ 21 คือ มาตรฐาน
ศตวรรษที่ 21 การประเมินผลหลักสูตรการเรียนการสอนการพัฒนาอาชีพและสภาพแวดล้อมการเรียนจะต้องสอดคล้องกับระบบสนับสนุนการผลิตที่ก่อให้เกิดผลลัพธ์ในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักเรียนในปัจจุบัน   อ่านเพิ่มเติม http://lripsm.wixsite.com/21st/about_us

พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์



พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์

พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ (ฉบับ 2) พ.ศ.2560 ที่ได้รับการปรับปรุงใหม่โดยสาระสำคัญของ พ.ร.บ.คอมพ์ฉบับใหม่นั้น กำหนดว่า ลักษณะการส่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ – อีเมลโฆษณา ที่มีลักษณะก่อความรำคาญเดือดร้อนแก่ผู้รับ  และไม่เปิดโอกาสให้ผู้รับสามารถบอกเลิกหรือแจ้งความประสงค์ได้ เข้าข่ายถือเป็นสแปม

วันพฤหัสบดีที่ 24 พฤษภาคม พ.ศ. 2561

ประวัติ


ประวัติส่วนตัว




ชื่อ: นางสาว  วรรษา  คงสิงห์ 
ชื่อเล่น: ไนซ์ 
อายุ: 15 ปี
เกิดวันที่: 28พฤษภาคม พ.ศ.2545
ศึกษาอยู่ที่: ถาวรานุกูล
อยู่ชั้นมัธยมปีที่: 4/6 เลขที่12 
แผนการเรียน: อังกฤษ-จีน
งานอดิเรก: เล่นเกมส์ เล่นกีฬา
สีที่ชอบ: สีฟ้า
อาหารที่ชอบ: ข้าวผัด ไก่ทอด


วันพฤหัสบดีที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2561

วิทยาการคำนวณ

วิทยาการคำนวณ

         วิชาวิทยาการคำนวณเป็นวิชาที่จะแทนที่วิชาคอมพิวเตอร์หรือวิชาทางด้านเทคโนโลยีที่สอนอยู่ในปัจจุบันและจะย้ายจากวิชาพื้นฐานในกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยีมาอยู่ในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ วิชานี้จะสอนให้เด็กๆมีกระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์อย่างเป็นระบบและสามารถนำมาปรับใช้เพื่อแก้ไขปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์
        การคิดเชิงคำนวณ
1.การคิดเชิงคำนวณ เป็นวิธีการคิดและแก้ไขปัญหาเชิงวิเคราะห์
     
        พื็นฐานด้านดิจิทัล
2.พื้นฐานความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล เป็นการสอนให้รู้จักเทคนิควิธีการต่างๆ
       รู้เท่าทันสื่อและข่าวสาร
3.พื้นฐานการรู้เท่าทันสื่อและข่าวสาร เป็นทักษะเกี่ยวกับการรู้เท่าทันสื่อและเทคโนโลยีดิจิทัล
ข้อดีของวิชา วิทยาคำนวณ
       การเรียนวิชาการคำนวณ จะไม่จำกัดอยู่เพียงแค่การคิดให้เหมือนคอมพิวเตอร์เท่านั้นแต่จะเป็นกระบวนการความคิดเชิงวิเคราะห์เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาของมนุษย์โดยการสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานและช่วยแก้ไขปัญหาตามที่ต้องการได้อย่างมีประสิทธืภาพ